Segundo Cuaderno de Cátedra Abierta de Política Social

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(2012)

Esta es una publicación poco habitual, pues pone en escena actores, contenidos, y vinculaciones en la tarea principal de la universidad, que es la formación de profesionales y la producción de conocimientos. Se trata de la realización de una propuesta de innovación pedagógica que articula dos carreras, la Licenciatura en Ciencia Política y la Licenciatura en Trabajo Social. El tema convocante es un objeto de estudio común que atraviesa a ambos campos disciplinares, tanto en su abordaje teórico como en la puesta en acto de un saber hacer profesional: la política social. El cuaderno de Cátedra Abierta de Política social que se presenta, constituye un dispositivo creativo de enseñanza/aprendizaje que contribuye al fortalecimiento de la práctica docente. Hace visible y comunicable la posibilidad cierta de la apropiación de saberes desde el protagonismo activo de los estudiantes, mediante el estudio, la investigación, y la producción de artículos académicos de rigor científico.

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